开栏的话：日前，湖北训诲政务新媒体定约运筹帷幄推出“训诲强省竖立进行时︳各地训诲成立巡礼”专栏，展示湖北各地加速竖立训诲强省的机动执行。今天，全部来看武汉何如以改造蜕变推动训诲高质地发展——

武 汉

改造是训诲作事发展的根柢能源。连年来，武汉市全面贯彻党的训诲蓄意，全面鼓吹涵养训诲、数字训诲、就业训诲、干事训诲以及磨真金不怕火戎行竖立，落实树德树东谈主根柢任务，陆续鼓吹训诲概括改造，推动训诲高质地发展……武汉训诲正在辛劳终了从“有学上”向“上勤学”、从“基本平衡”向“优质平衡”、从“训诲大市”向“训诲强市”迈进。

涵养筑基，机灵引颈

打造全面发展更生态

将学生的全面发展置于训诲责任的中枢位置，是武汉市训诲局对涵养训诲深远内涵的营救与执行。

自2023年秋季开学起，武汉市训诲局运转了一项以进步学生身心涵养为破损口的涵养训诲改造——武汉市中小学文书校长发展涵养训诲履职观看评价，通过构建科学的评价体系，推动学校在价值排序上由“收获优先”向“健康优先”纪念。这套以“学生全面发展”为中枢的涵养训诲评价体系涵盖了品德发展、学业发展、身心发展、审好意思修养、就业与社会执行等多个维度，旨在以事关学生身心健康的要道“小切口”，推动酿成“五育”并举大形态。

戒指2024年6月初，武汉市100所试点学校20.3万名学生的体质健康优良率平均达到53.24%，比2023年秋季进步了近20个百分点，收效显耀。这一改造不仅缓解了“小眼镜”“小胖墩”等健康问题，更为全市924所义务训诲阶段学校全面铺开涵养训诲奠定了坚实基础。

同期，武汉市陆续安详“双减”恶果，强化学校主阵脚作用，所有义务训诲阶段学校优化学科育东谈主神态，落实功课管制轨制，为有需求的学生提供课后服务，营救打造好课堂、好功课、好服务，通过学科实验、跨学科主题学习、“院士民众进校园”、组建跨市域研学执行共同体等作念勤学科训诲“加法”。

当作“湖北省大中小学念念政课一体化共同体竖立概括改造实验区”，武汉市依托3个大中小学念念政课共同体，将试点学校增至200所，相干制定《武汉市大中小学念念政课一体化教学指导看法》，建立具有武汉特色的“大念念政”责任体系、培训体系和教研体系，擦亮浩荡青少年学生健康成长的鲜红底色，为培养德智体好意思劳全面发展的社会想法竖立者和交班东谈主提供有劲保险。

▲武汉市汉口辅仁小学的学生走进湖北地质博物馆“上课”

▲ 武汉市光谷汤逊湖学校的学生风光驱驰

▲ 在武汉市校园足球联赛上，足球小将辛劳比拼

▲ 武汉市江汉区红围巾学校的学生学作念番茄炒蛋

数字赋能，设施升级

开启机灵训诲新篇章

连年来，武汉市训诲局积极鼓吹训诲数字化转型，通过一系列蜕变举措，构建了机灵训诲更生态，为训诲高质地发展注入苍劲能源。市训诲局制定了《武汉训诲大数据体系竖立总体筹备（2022—2025年）》，统筹鼓吹教、学、管、评、服等智商的数字化转型，终显著训诲数据“一屏可视”、训诲控制“一键可达”、训诲服务“一网通办”。

在数字训诲基础设施竖立方面，武汉市现在已建成360间机灵教室、240间东谈主工智能实验室和270间机灵藏书楼，并终显著中小学班均带宽达到100M。同期，武汉市还构建了市区校三级大数据存储、传输、交换和汇聚体系，发布了174个训诲数据民众服务接口，为训诲数据的分享和控制提供了有劲撑持。

在机灵训诲控制方面，武汉市积极探索数据驱动、本事赋能的教学模式变革，通过鼓吹羼杂式教学、精确化千里浸式教学和东谈主工智能教学试点等蜕变执行，使训诲教学质地得到了显耀进步。武汉市已折服100所中小学为市级机灵课堂教学模式实验校，通过大数据撑持下的精确学习分析和教学过问，终显著课堂教学结构的重组和优化。

武汉市慎重训诲资源的分享和平衡发展，通过竖立城乡训诲一体化发展专区和鼓吹“双减”责任，灵验缓解了城乡训诲资源不平衡的问题。现在，武汉市已有79所城区优质学校与242所乡村塾校结对构成教联体，终显著训诲资源的共建分享。

据统计，戒指2024年10月8日，武汉市训诲大数据处理体系探询次数已达32208.9万东谈主次。通过数字化转型，武汉市训诲处理水平束缚进步，训诲公和缓训诲质地终了双重进步。将来，武汉市将陆续深化训诲数字化转型，推动训诲高质地发展迈上新台阶。

▲ 武汉市东湖中学国旗护卫队

▲“书信校长”韦莉和学生共进午餐

▲ 武汉市江汉区童梦幼儿园磨真金不怕火教孩子们画国画

▲ 武汉市黄陂区干事本事学校的学生苦练基本功

▲ 在武汉市东湖中学校园里，师生雷同交心

就业铸魂，执行育东谈主

构建就业训诲新形态

就业训诲是培养学生就业不雅念、就业手段和就业民俗的进攻道路。武汉市训诲局高度深爱就业训诲的发展，构建了具有区域特色的“5L+”就业课程体系，灵验推动了学生全面发展。

“5L+”课程体系由“家园就业”“校园就业”“社区就业”“野外就业”和“创意就业”五大类别构成，“+”暗示课程的交融与拓展，酿成了概括性、执行性、盛开性的名目化体系。武汉市训诲科学相干院携带75所实验校，以省级要点课题为持手，通过“六个一”中枢引颈，即一个就业专班、一批实验学校、一项省级课题、一种特色教研、一组就业清单、一批课程资源，全面鼓吹“5L+”就业课程的实施。

为了确保“5L+”就业课程体系的顺利实施，武汉市训诲科学相干院制定了详备的实施决议和评估体系。各实验学校积极反应，联结本人特色，蜕变就业训诲体式和本色，酿成了各具特色的就业训诲模式。举例，在武汉市洪山实验小学，学校通过“触摸历史”“学会生涯”“走进当然”“干事发蒙”四类场域课程，让学生在千里浸式体验中感受就业的乐趣和价值。同期，学校还开拓了“就业刮刮卡”“风筝节”等特色名目，引发学生的学习深嗜。

通过两年的执行探索，“5L+”就业课程体系在武汉市获得了显耀收效。磨真金不怕火对就业课程计策的线路度从90%进步至98.53%，学校就业课程落实率从88.52%进步至97.13%。学生就业修养得到显耀进步，近两年干涉省级以上就业训诲比赛获奖267东谈主次，磨真金不怕火获奖305东谈主次。此外，武汉市还酿成了一批可学习、可复制的就业训诲典型训戒案例，并在天下规模内进行了执行。

师资为本，质地为先

打造高涵养磨真金不怕火戎行

强国必先强教，强教必先强师。一直以来，武汉市将施展训诲家精神承接新期间磨真金不怕火戎行竖立改造，努力打造高涵养专科化蜕变式磨真金不怕火戎行。为了进步磨真金不怕火戎行合座涵养，武汉市聘用了多项次第：健全师德管制体系，落实中小学磨真金不怕火准入查询等轨制；加强磨真金不怕火培训和发展体系竖立，提高磨真金不怕火的专科修养和教学才智；评比赏赐优秀磨真金不怕火，开展教学竞赛等步履，引发磨真金不怕火的积极性和创造力。

为了指点浩荡磨真金不怕火立报国之志、行修身之要、严师德之规、树育东谈主之范，武汉市训诲局健全师德管制体系，建立绩效管制机制、领导预警机制、典型通报机制、专项处理机制4项师德责任机制，对师德师风问题长久保持高压态势，严查师德违法步履，严肃整治在任磨真金不怕火违法有偿补课、违法接受礼品礼金等问题，照章依规从严查处违法磨真金不怕火，崇拜训诲系统风清气正的雅致无比环境。

武汉市落实中小学幼儿园教职工准入查询轨制、训诲培训轨制、师德观看轨制、负面清单轨制、干事发展抵制轨制5项轨制，压实属地监管牵累、学校文书校长第一牵累东谈主牵累和磨真金不怕火平直牵累；组织开展“荆楚好赤诚”“年度磨真金不怕火”“最‘燃’后生磨真金不怕火”“最好意思磨真金不怕火”“我的赤诚”等宣传步履，聚会媒膂力量陆续发掘、传播身边磨真金不怕火感东谈主功绩。

2018年以来，武汉市有25个集体和个东谈主被评为天下训诲系统先进集体、天下程序磨真金不怕火、天下优秀磨真金不怕火、天下优秀训诲责任者，19名磨真金不怕火分散荣获湖北省第三、第四届“楚天花匠奖”、农村先进磨真金不怕火等荣誉称呼，披线路天下教书育东谈主楷模马丹、天下最好意思磨真金不怕火华雨辰、手写四百万字教案的“大先生”程启明、“书信校长”韦莉等一批在天下立得起、站得住、叫得响的优秀磨真金不怕火。

产教交融，校企和洽

推动干事训诲新发展

干事训诲是服务经济社会发展的进攻力量。连年来，武汉市在任业训诲限制积极探索产教交融新模式，以“双高蓄意”“双优蓄意”为引颈，深化干事训诲改造，推动训诲供采纳产业需求精确对接。

武汉市训诲局聚会市发改委等11个部门，围绕“51020”“965”产业体系，对准十约莫点产业，组建“武汉·中国光谷”“武汉·中国车谷”两个市域产教聚会体，以及三个行业产教交融共同体，这些聚会体汇聚了政、校、行、企及科研院所资源，为培养高涵养本事手段东谈主才提供了有劲撑持。

在资源汇聚方面，武汉市推动训诲资源、东谈主才资源向产业园区团聚，终了校企无缝连络。举例，“武汉·中国光谷”产教聚会体由武汉软件工程干事学院和火食通讯牵头，被训诲部认定为首批国度级市域产教聚会体，详尽对接光电子等产业园区，训导蜕变式“数字工匠”。

在专科对接产业方面，武汉市中职、高职院校共开设54个专科大类、260个专科点，与场所要点产业干系度高达95%以上。干事院校凭证企业需求动态退换专科结构，校企共制东谈主才培养决议、共建实训基地。举例，武汉软件工程干事学院与多家企业和洽开设特色班级，每年为企业运输大批专科手段东谈主才。

在蜕变培养模式方面，武汉市积极探索当代学徒制，推动干事院校与腹地200余家要点企业刚烈校企和洽合同，开设“订单班”“定向班”。各干事院校与著明企业共建产业学院和研发中心，终了深度产教交融。举例，武汉城市干事学院与华为共建武汉鲲鹏产业学院，与多家企业和洽共建研发中心，校企和洽名目年均产值达2000余万元。

此外，武汉市还积极反应“一带一齐”倡议，联袂中国企业为沿线国度原土职工提供培训，输出中国高新本事程序与手段，终了手段“出海”。

信息起原｜《湖北训诲》、武汉市训诲局

牵累裁剪｜尚紫荆

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